27 de maig 2013
Hiperparentalitat
El que s'anomena "hiperparentalitat", que es podria definir com un zel excessiu a l'hora de fer de pares i mares, és un model de criança basat en una atenció constant i grans expectatives sobre els fills i les filles, un model que s'ha anat escampant força a les societats més benestants. Cada cop però, és més generalitzada l'opinió de que aquest model no és precisament el més adequat per preparar les noves generacions per un futur incert, ans el contrari. L'article de La Vanguardia "Cuidar a los hijos, sí, pero menos", aprofundeix i reflexiona sobre aquest tema.
Etiquetes de comentaris:
documentació,
pares i mares,
professorat,
reflexions
22 de maig 2013
Viure en salut
La Fundació Mafre ha creat el portal Vivir en salud, un lloc web on es poden trobar diferents materials educatius de diferents nivells i en diferents formats, adreçats a professorat i també a pares i mares. Els materials tenen com a finalitat la promoció dels hàbits saludables d'alimentació i la prevenció de trastorns alimentaris. Més informació aquí
Etiquetes de comentaris:
lloc web,
pares i mares,
primària,
professorat,
secundària
16 de maig 2013
III Trobada de tutoria a l'ESO
El dissabte dia 1 de Juny, tindrà lloc a la Casa de Convalescència de l'Hospital Sant Pau a Barcelona, la Tercera Trobada de Tutoria a l'ESO. Com planificar l'acció tutorial per tal que garanteixi l'acompanyament, l'orientació i la integració dels nois i noies?. Com promoure un projecte de centre que permeti compartir entre tots els professionals els criteris, les eines i les estratègies per satisfer les necessitats d'alumnes i famílies?. Més informació, el programa i l'enllaç a la inscripció aquí
Etiquetes de comentaris:
convocatòria,
formació,
professorat,
secundària
14 de maig 2013
Famílies amb veu
Famílies amb veu és un projecte per potenciar la veu de les famílies al sistema educatiu. El projecte és una iniciativa de la Fundació Jaume Bofill promoguda conjuntament per les principals federacions d’AMPA de Catalunya:
FAPAC (Federació d’Associacions de Mares i Pares d’Alumnes de Catalunya), CCAPAC (Confederació Cristiana d’Associacions de Mares i Pares d’Alumnes de Catalunya), FAPAES (Federació d’Associacions de Pares d’Alumnes d’Ensenyament Secundari de Catalunya), FAPEL (Federació d’Associacions de Pares d’Escoles Lliures de Catalunya) i AEC (Agrupació Escolar Catalana)
Després d'un procés de consulta i col·laboració virtual en la que s'han recollit les opinions de tots els àmbits de la comunitat educativa, el projecte inicia la segona fase: quatre trobades en les que participaran més de 80 mares i pares, 10 directors de centres públics i privats concertats de totes les etapes educatives i 10 tècnics d’educació municipal i del Departament d’Ensenyament. Aquesta fase del projecte compta amb la col·laboració de la Diputació de Barcelona i es farà al recinte de l’Escola Industrial de Barcelona. Podeu conèixer els objectius del projecte i seguir el seu desenvolupament, reflexions, propostes i notícies a la seva pàgina web
FAPAC (Federació d’Associacions de Mares i Pares d’Alumnes de Catalunya), CCAPAC (Confederació Cristiana d’Associacions de Mares i Pares d’Alumnes de Catalunya), FAPAES (Federació d’Associacions de Pares d’Alumnes d’Ensenyament Secundari de Catalunya), FAPEL (Federació d’Associacions de Pares d’Escoles Lliures de Catalunya) i AEC (Agrupació Escolar Catalana)
Després d'un procés de consulta i col·laboració virtual en la que s'han recollit les opinions de tots els àmbits de la comunitat educativa, el projecte inicia la segona fase: quatre trobades en les que participaran més de 80 mares i pares, 10 directors de centres públics i privats concertats de totes les etapes educatives i 10 tècnics d’educació municipal i del Departament d’Ensenyament. Aquesta fase del projecte compta amb la col·laboració de la Diputació de Barcelona i es farà al recinte de l’Escola Industrial de Barcelona. Podeu conèixer els objectius del projecte i seguir el seu desenvolupament, reflexions, propostes i notícies a la seva pàgina web
Etiquetes de comentaris:
informació,
pares i mares,
reflexions
08 de maig 2013
Avis a l'escola
Un grup de 24 avis i àvies d'alumnes de l'escola pública de Taialà col·labora d'una forma fixa, en diferents tasques del centre. Des de confeccionar unes cortines per suplir la manca de persianes a les aules dotades de pissarres digitals, passant per acompanyar la mainada a les sortides, fins a ajudar en el manteniment de l'hort urbà o endreçar la biblioteca.
La directora de l'escola, Ester Ripoll, ha explicat que la iniciativa va sorgir aquest curs del mateix centre arran de les diferents necessitats que van sorgir a causa de les retallades. “Pensem que, en temps de crisi, alguns valors, com ara el de la solidaritat, tenen més importància que mai”, va exposar. Així, i aprofitant l'arrelament que l'escola té des de fa molts anys al barri, es va enviar una carta a les famílies en què es demanava ajuda i la resposta va ser molt bona. “Per sort, la major part dels pares treballen, però els avis que acompanyen els néts a l'escola estan jubilats i disposen de temps lliure”, va explicar la directora. Una de les activitats que han resultat més gratificants tant per als nens com per als avis va ser el taller sobre els jocs antics que es va fer en el decurs de la setmana cultural. “La col·laboració ha servit per estrènyer encara més els llaços que l'escola ja tenia amb les famílies”, hi va afegir.
En aquests moments, el voluntariat funciona a ple rendiment dividit en quatre grups, cadascun dels quals s'ha responsabilitzat de tasques diferents: els que treballen a la biblioteca; els que s'encarreguen de qüestions de decoració; els que ajuden en el desenvolupament de les activitats extraescolars dins i fora de l'escola, i els que fan tasques de manteniment. Font: http://www.elpuntavui.cat
Etiquetes de comentaris:
general,
professorat,
proposta
07 de maig 2013
Sèrie Famílies i escola
Famílies i escola és un programa de televisió fruit de la col·laboració entre l'Àrea d'Atenció a les Persones, Gerència de Serveis d'Educació de la Diputació de Barcelona, la Federació d'Associacions de Pares i Mares d'Alumnes de Secundària (FAPAES) i la Xarxa Audiovisual Local (XAL) realitzada pel Canal Terrassa Vallès. La sèrie té l'objectiu de proporcionar a les famílies de manera senzilla, clara i amena, informació, reflexió i eines que els siguin útils per afrontar cada dia la seva tasca educativa. La sèrie s'emet de setembre a desembre a la Xarxa Audiovisual Local (XAL) però es pot veure sempre online. Aquesta temporada, que és la quarta, s'han afegit tretze nous capítols.
La sèrie té un blog en el que hi ha un històric de tots els capítols emesos i un text de conclusions a partir dels quals famílies i professionals poden elaborar activitats de reflexió sobre cada tema plantejat. També hi trobareu un model de guió per l'organització d'activitats amb famílies emprant capítols de la sèrie.
Etiquetes de comentaris:
lloc web,
pares i mares,
primària,
professorat,
recursos,
secundària,
vídeo
06 de maig 2013
15 de maig, Dia Internacional de la Família
View more presentations or Upload your own.
Si us interessa organitzar algun tipus d'activitat el voltant d'aquest Dia Internacional, aquí podeu trobar algunes propostes adreçades a Primària encara que algunes poden adaptar-se a Secundària.
Etiquetes de comentaris:
informació,
primària,
professorat,
proposta,
recursos
03 de maig 2013
Empatia
En una societat com l'actual, on la violència sembla quelcom omnipresent, molts pares i mares es pregunten com poden educar als seus fills per prevenir aquests tipus de comportament i com promoure des de la família sentiments d'empatia envers els altres. L'APA, l'Associació Americana de Psicologia, proposa unes senzilles pautes que els pares i mares poden posar en pràctica a l'àmbit familiar. Podeu llegir l'article aquí
Etiquetes de comentaris:
pares i mares,
professorat,
reflexions
02 de maig 2013
Millor que nou, mercat d'intercanvi
Millor que nou a l’escola, és un programa de l'Àrea d'Ensenyament de l'Ajuntament de Barcelona, dirigit als centres escolars com un recurs destinat a sensibilitzar sobre la importància de la reducció de residus i alhora afavorir espais de relació i col·laboració entre famílies i escola. El programa se centra en la realització de mercats d’intercanvi oberts a tothom: alumnes, mestres, pares i mares i veïns. Si us animeu a adaptar la proposta al vostre centre, feu una ullada als materials previs elaborats i que us poden servir de model o inspiració. Hi ha tres dossiers adreçats a alumnes de primària i de secundària. Estan dividits en apartats, cadascun dels quals consta d’informació i dinàmiques adaptades a primària i secundària, per tal d’assolir els objectius específics de cada nivell:
• La generació de residus.
• Objectiu: Reduir la generació de residus.
• Estratègies de reducció
• Mercats d’intercanvi.
• Recursos web i publicacions
Al dossier destinat als professorat hi trobareu propostes didàctiques, informació necessària per ajudar els alumnes a resoldre les activitats, dades sobre l’estat actual de la generació i tractament de residus i recursos per ampliar la informació.
Etiquetes de comentaris:
documentació,
primària,
professorat,
proposta,
recursos,
secundària
Comissions Mixtes i Grups Interactius
Les Comissions Mixtes són un element de relació i organització en els centres que decideixen fer un pas endavant per promoure la vinculació i la participació dels pares i mares de l'alumnat en la vida del centre. S'anomenem Comissions Mixtes perquè estan formades per mares, pares i mestres i altres col·lectius de l'escola que treballen de forma cooperativa. Algunes d'aquestes comissions neixen de la pràctica democràtica habitual a les escoles públiques, d'altres poden ser creades en funció de les particularitats i projecte educatiu de cada centre. L'objectiu és aplegar persones que voluntàriament, destinen part del seu temps a col·laborar en tota mena de projectes pedagògics i activitats educatives amb la finalitat de millorar la qualitat dels centres. Aquest enllaç mostra un exemple, les diferents Comissions Mixtes de l'Escola La Maquinista
Els Grups Interactius són agrupacions heterogènies a l'aula, on hi ha més d'un adult dinamitzant i orientant el treball de l'alumnat. Aquests adults poden ser, a més de professorat del centre, pares o mares d'alumnes o persones que treballen en voluntariat. En aquest tipus d'experiència és especialment important no separar l'alumnat en funció de les seves dificultats, sinó organitzar l'activitat, aprofitant el reforç d'altres persones, per potenciar i facilitar els seus aprenentatges a l'aula. La finalitat dels Grups Interactius és, a més de millorar els aprenentatges, promoure la relació i la participació dels diferents col·lectius de la comunitat educativa en la tasca quotidiana del centre, fer-la visible i afavorir la relació interpersonal, la solidaritat i la cooperació. Podeu veure la programació d'una experiència de Grups Interactius en aquest enllaç
Subscriure's a:
Missatges (Atom)